Характеристики

• Номер по приказу: 2.9.3.11
• Название товара в проектах: Конструктор с возможностью создания действующих моделей и простых механизмов
• Модель: Лёвушка
• Участвует в проектах: Новые детские сады, Оснащение 838, Предшкола 2026, РППС 2026
• Честный знак: Есть
• Страна производства: Россия
• Габариты, мм: 420х310х150
• Количество учащихся: 1-2
• ОКПД 2: 32.40.20.139
• Вес, г: 1300
• Позиция КТРУ: 32.40.20.139-00000008
• Уровень образования: дошкольное образование, начальное общее образование
• Компетенции: Робототехника
• Соревнования: ИКАР, Икаренок, РРО
• Количество деталей: 306
• Языки программирования: Scratch и Blockly
• Тип управления: Графическое программирование, Программные карточки/алгоритмическая доска
• Методические материалы кол-во часов: 36
• Расширяемость набора: Расширяемый набор (возможность добавлять дополнительные модули)
• Тип моторов: DC-моторы (постоянный ток)
• Количество моторов в наборе: 1
• Тип упаковки: Пластик
• Возрастные группы в ДОУ: средняя, старшая, подготовительная
• Ссылка на ПО: https://disk.yandex.ru/d/zwbxRGTKLJ3mZw

 

Комплект «Конструктор Левушка 2.0 техник 45300 + Карты для безэкранного программирования» — готовое решение для занятий по робототехнике, конструированию и первым алгоритмам в детском саду, начальной школе и кружках технической направленности.

Набор объединяет базовый робототехнический конструктор «Левушка 2.0» и дополнительный комплект для безэкранного программирования с карточками команд и пультом управления. Ребёнок может не только собирать действующие модели и простые механизмы, но и управлять ими без компьютера, планшета или смартфона. Это делает занятия более наглядными, понятными и безопасными для дошкольников и младших школьников.

Что даёт комплект

Комплект помогает детям постепенно пройти путь от простой сборки модели до понимания логики алгоритма: выбрать действие, выстроить последовательность команд, проверить результат, исправить ошибку и снова запустить модель. Такой формат особенно удобен для первых занятий, когда важно не перегружать ребёнка интерфейсами программ, а показать сам принцип управления роботом через понятные физические карточки.

Карты безэкранного программирования позволяют педагогам объяснять базовые понятия алгоритмики: движение, поворот, остановку, повторение действий, последовательность команд и причинно-следственные связи. Пульт управления добавляет интерактивность: готовой моделью можно управлять дистанционно, проводить мини-соревнования, демонстрационные занятия и игровые задания.

Подходит для

Комплект можно использовать на занятиях по робототехнике, инженерному творчеству, техническому моделированию и основам программирования. Он подходит для работы в детском саду, начальной школе, центре дополнительного образования, кружке робототехники, инженерной лаборатории или кабинете технического творчества.

Решение удобно для педагогов, которым нужен простой вход в робототехнику: дети работают с реальными деталями, видят результат сразу после сборки и осваивают алгоритмы через практическое действие, а не через сложное программное обеспечение.

Преимущества комплекта

Безэкранное программирование. Дети осваивают логику команд без компьютера, ноутбука или планшета.

Пульт управления. Собранными моделями можно управлять дистанционно, что делает занятия динамичными и вовлекающими.

Понятный старт в робототехнике. Конструирование, механика, датчики и управление объединены в одном комплекте.

Формат для ДОУ и начальной школы. Набор подходит для первых занятий, открытых уроков, инженерных проектов и демонстраций.

Развитие инженерного мышления. Дети учатся планировать действия, собирать модели, проверять гипотезы, находить ошибки и улучшать результат.

Готовое решение для педагога. Комплект можно использовать как основной набор для занятий или как расширение существующей программы по образовательной робототехнике.

В составе комплекта

— робототехнический конструктор «Левушка 2.0 техник 45300»;
— СмартХаб;
— мотор;
— датчик наклона;
— датчик движения;
— набор конструкционных элементов для сборки моделей;
— контейнер для хранения;
— рабочая тетрадь ученика;
— карты для безэкранного программирования;
— пульт управления для дистанционного запуска и управления моделями.

Образовательный результат

Занятия с комплектом развивают пространственное мышление, мелкую моторику, внимание, логику, умение работать по инструкции и доводить проект до результата. Дети знакомятся с базовыми принципами программирования и робототехники через игру, конструирование и практические задания.

Комплект помогает сделать первые шаги в инженерном образовании понятными: ребёнок собирает модель, задаёт ей команды, наблюдает движение и понимает, как последовательность действий превращается в работу робота.