Характеристики

• Страна производства: Россия
• Количество учащихся: 1-2
• Уровень образования: дошкольное образование, начальное общее образование
• Компетенции: Алгоритмика
• Материалы и комплектующие: ПВХ-ткань
• Страна производства: Россия
• Страна производства: Россия
• Страна производства: Россия
• Страна производства: Россия
• Страна производства: Россия
• Страна производства: Россия
• Страна производства: Россия
• Страна производства: Россия
• Страна производства: Россия
• Страна производства: Россия
• Страна производства: Россия
• Страна производства: Россия
• Страна производства: Россия
• Страна производства: Россия
• Страна производства: Россия
• Страна производства: Россия
• Страна производства: Россия
• Страна производства: Россия
• Страна производства: Россия
• Страна производства: Россия
• Страна производства: Россия

 

Размер коврика: 1500х1200 мм

Описание:

Игровое поле размечено на квадратные секторы, стороны которых равны одному шагу робота. Использование полей превращает занятия с роботом в увлекательные путешествия.


Тематическое поле «Овощи и фрукты» способствует обобщению и закреплению знаний детей по теме.

Задачи:

1.    Формировать обобщенные представления об овощах и фруктах, уточнить представления о многообразии овощей и фруктов;

2.    Формировать умение обобщать понятия по существенным признакам, отражать результат обобщения в развернутом речевом суждении;

3.    Развивать внимание, память, воображение, словарный запас;

4.    Развивать интерес к изучению природы.

5.    Отрабатывать употребления грамматических категорий;

6.    Отрабатывать употребления слова обозначающие пространственные отношения.

Варианты игры:

1)   Загадывается загадка, ответом которой является определенный овощ или фрукт.  Чтобы запрограммировать Пчеле путь, дети могут использовать кубики-подсказки, схематические карточки или задать путь без подсказок

2)   Дети могут придумать сказку, в которой Пчела будет перемещаться от одной картинки к другой по сюжету сказки

3)   Дети могут выполнить задание на дифференциацию растений, останавливаясь на соответствующему изображению, или Пчела может путешествовать по полю и подавать светящийся сигнал на выбранных картинках.