Характеристики

• Номер по приказу: 2.22.4., 2.22.33.
• Название товара в проектах: 2.22.4. Базовый робототехнический набор для творческого проектирования и соревновательной деятельности, 2.22.33. Универсальный комплект для организации командных и индивидуальных инженерных соревнований
• Участвует в проектах: Оснащение 838
• Страна производства: Россия
• Габариты, мм: 450*350*200
• Количество учащихся: 1-2
• Вес, г: 3000
• Уровень образования: дошкольное образование, начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование, среднее профессиональное образование, высшее образование, дополнительное образование детей и взрослых, дополнительное профессиональное образование
• Номер по приказу: 2.22.24.
• Название товара в проектах: 2.22.24.Комплект технического зрения
• Страна производства: Россия
• Номер по приказу: 2.22.5., 2.22.31., 2.22.34.
• Название товара в проектах: 2.22.5. Ресурсный набор для творческого проектирования и соревновательной деятельности, 2.22.31.Ресурсный набор к контроллеру, 2.22.34. Ресурсный набор к универсальному комплекту для организации командных и индивидуальных инженерных соревнований
• Страна производства: Россия
• Номер по приказу: 2.20.154.
• Название товара в проектах: 2.20.154. Базовый робототехнический набор для конструирования, изучения электроники и микропроцессоров и информационных систем и устройств "Айва"
• Страна производства: Россия
• Номер по приказу: 2.20.163.
• Название товара в проектах: 2.20.163. Набор для быстрого прототипирования электронных устройств на основе микроконтроллерной платформы со встроенным интерпретатором
• Страна производства: Россия
• Номер по приказу: 2.22.30.
• Название товара в проектах: 2.22.30. Программируемый контроллер
• Страна производства: Россия

 

Общие сведения:

Бит 2.0 — это образовательный робототехнический набор, который способствует изучению основ механики, мехатроники и программирования. В комплект входят micro:bit, плата расширения, модуль технического зрения, а также разнообразные электронные модули и яркие пластиковые детали. Набор идеален как для начинающих, так и для опытных робототехников, предоставляя возможность увлекательно осваивать принципы инженерии и программирования. Учащиеся смогут применять свои знания по математике и физике на практике, а методические материалы помогут расширить и углубить понимание изучаемых тем. Конструктор "Бит 2.0" позволяет изучать электромеханические процессы на языках программирования Python и Scratch, сочетая пластиковые детали с соединением шип-паз и электронные компоненты, которые устанавливаются на болтовые соединения.

В наборе представлено более 10 базовых сборок с различными функциями, что позволяет адаптировать процесс обучения под разные уровни подготовки. Визуальное программирование в среде разработки MakeCode обеспечивает плавный переход от блочного программирования Scratch к текстовому программированию на Python и JavaScript. Набор также включает большое количество ярких деталей и электронных компонентов, что делает процесс обучения более увлекательным и наглядным.

Данный набор подходит для участия в соревнованиях федерального и международного уровня такие как "Робофинист", "ИКаР", "Российская Робототехническая Олимпиада".

Возможности:

• Объектно-ориентированный подход в программировании;
• Плавный переход от блочного программирования к текстовому;
• Прочные комплектующие;
• Возможность программировать с компьютера, ноутбука или телефона;
• Большое количество вариантов сборок моделей (более 20 базовых)
• Возможность изучения механических передач
• Распознавание цвета
• Распознавание громкости звука
• Распознавание наклона
• Изучение электронных компонентов ввода/вывода информации
• Изучение физических особенностей работы датчиков
• Изучение алгоритмов перемещения роботов
• Изучение различных типов моторов
• Изучение гусеничных, колесных, шагающих роботов

Уровни обучения:

Вводный уровень - знакомство со способами креплений деталей, знакомство с окружающим миром при помощи робототехники

Базовый уровень -  изучение датчиков, основных механических передач и устройств работающих на их основе, начало алгоритмики и программирования 

    Исследовательский уровень - знакомство с текстовыми языками программирования, изучение физических принципов работы датчиков, Изучение алгоритмов преодоления препятствий

    Проектный уровень - Создание творческих проектов для подготовки и участия в соревновательной деятельности