Образовательный модуль "Конструирование с Гигошей"
- Артикул:985441458
- Цена:91 000 руб.
- Способ оплаты: Безналичный расчет
- Способ доставки: Почтой России или курьерской службой.
- Стоимость доставки: Бесплатная доставка по Н.Новгороду при заказе от 10 000 рублей. (до 10 000 руб 350 руб.)
Характеристики
- Участвует в проектах: Новые детские сады
- Страна производства: Россия
- Количество учащихся: На аудиторию
- Уровень образования: дошкольное образование, начальное общее образование
- Компетенции: Конструирование
- Тип упаковки: Картон, Пластик
- Возрастные группы в ДОУ: средняя, старшая, подготовительная
Образовательный модуль "Конструирование с Гигошей" — готовое решение для игровой деятельности, ролевой игры и знакомства детей с основами инженерного творчества в группах детских садов и группах продлённого дня начальной школы.
Модуль размещён в удобной пятиуровневой системе хранения на колёсах со стопперами, что позволяет легко перемещать, хранить и организовывать материалы в образовательном пространстве. В состав входят 5 контейнеров с деталями для конструирования, кубики Гигоша, схемы сборки, а также элементы для изучения простых механизмов: моторы, цепные и зубчатые передачи и другие инженерные компоненты.
Модуль подходит для конструирования, математического обучения, творческих проектов, развития логики, воображения и первых навыков технического мышления. Все материалы безопасны для детей и удобны для регулярного использования в образовательной организации.
Образовательный модуль «Конструирование с Гигошей»
Модуль помогает педагогу быстро организовать занятие, включить детей в игровое и познавательное конструирование, развивать речь, моторику, логику, пространственное мышление и первые инженерные представления.
Это не просто набор деталей, а готовый образовательный инструмент: ребёнок наблюдает, сравнивает, планирует, собирает модель, проверяет результат, обсуждает свою работу и использует готовую конструкцию в игре.
Назначение набора
Модуль предназначен для организации регулярных занятий по конструированию, познавательному развитию, игровой деятельности, математическому обучению и первым инженерным представлениям у детей дошкольного возраста и младших школьников.
Педагог может использовать комплект как готовую рабочую станцию: достать нужные контейнеры, выбрать тему, раздать детали, провести занятие, организовать обсуждение и быстро вернуть материалы в систему хранения.
Педагог задаёт тему: животные, растения, транспорт, простые механизмы, сюжетная постройка или математическая задача.
Дети придумывают собственные модели, пробуют разные соединения, экспериментируют с формой и деталями.
Комплект удобно использовать в малых группах: дети договариваются, распределяют роли и создают общую композицию.
Педагогическая ценность
Для педагога модуль ценен тем, что соединяет игру, развитие речи, математику, конструирование, исследование и первые инженерные действия в одном занятии. Ребёнок не получает готовый результат, а проходит полный цикл: задумал, выбрал детали, собрал, проверил, исправил, объяснил.
Дети называют детали, описывают модель, объясняют последовательность сборки и рассказывают, что получилось.
На занятиях можно считать детали, сравнивать длину и форму, изучать симметрию, порядок, количество и пространственные отношения.
Дети знакомятся с движением, передачей усилия, вращением, простыми инженерными элементами и причинно-следственными связями.
Соединение деталей, работа с гибкими элементами и сборка моделей развивают точность движений и координацию рук.
Ребёнок может собрать модель по схеме, изменить её или придумать собственную конструкцию для игры.
Ребёнок учится выбирать детали, принимать решения, исправлять ошибки и доводить работу до результата.
Что входит в модуль
Состав без лишней сложности для педагога
Комплект объединяет материалы для тематического конструирования, гибкие элементы, детали для простых механизмов и мобильную систему хранения. Педагогу не нужно собирать решение из разных разрозненных позиций — модуль уже подготовлен для образовательной работы.
- 5 контейнеров с деталями для конструирования и организации занятий;
- кубики и элементы для создания моделей окружающего мира, транспорта, животных и сюжетных построек;
- гибкие элементы для творческих и объёмных моделей;
- схемы сборки для занятий по образцу и пошагового выполнения задания;
- элементы для знакомства с простыми механизмами, движением и передачами;
- пятиуровневая мобильная система хранения на колёсах со стопперами.
Кратко для закупки
- готовый модуль для группы детей;
- подходит для детского сада и ГПД начальной школы;
- решает задачи конструирования, игры, математики и развития речи;
- удобен для ежедневного использования педагогом;
- помогает поддерживать порядок за счёт системы хранения;
- может использоваться в занятиях, кружках и свободной деятельности.
Какие компетенции формируются у ребёнка
| Компетенция | Как формируется | Педагогический результат |
|---|---|---|
| Конструкторское мышление | Ребёнок выбирает детали, соединяет элементы, строит модель по замыслу или схеме. | Понимает, как из частей создаётся целая конструкция. |
| Математические представления | Дети считают детали, сравнивают размеры, находят симметрию, работают с формой и пространством. | Закрепляются базовые математические понятия через практическое действие. |
| Логика и причинно-следственные связи | Ребёнок проверяет, почему модель работает или не работает, что нужно изменить и как улучшить результат. | Формируется умение рассуждать, делать выводы и исправлять ошибки. |
| Коммуникация | Дети обсуждают идею, договариваются, объясняют свои действия и презентуют готовую модель. | Развиваются речь, уверенность, командная работа и умение слушать других. |
| Мелкая моторика | Работа с деталями требует точности, координации и аккуратных движений. | Поддерживается подготовка руки к письму и развитие сенсомоторных навыков. |
| Творческая инициатива | Дети могут изменять образец, придумывать свои модели и включать их в сюжетную игру. | Развиваются воображение, самостоятельность и познавательная активность. |
Как организовать занятие
Педагог выбирает контейнеры и детали под тему занятия: окружающий мир, транспорт, механизмы, сюжетная игра или математика.
Детям предлагается тема, схема, образец или открытая творческая задача: построить, сравнить, изменить, придумать.
Ребёнок собирает модель, пробует соединения, проверяет устойчивость, форму и соответствие задумке.
Дети рассказывают, что получилось, где возникла трудность, как они её решили и как можно использовать модель в игре.
Для каких занятий подходит
Создание моделей животных, растений, транспорта, предметов и объектов природы помогает закреплять представления детей о мире.
Через детали удобно изучать счёт, форму, размер, последовательность, сравнение, симметрию и пространственные отношения.
Готовые модели можно включать в сюжет: город, ферма, путешествие, мастерская, транспорт, животные и сказочные истории.
Дети получают первые представления о движении, вращении, передаче усилия и работе инженерных элементов.
Модуль подходит для свободного конструирования, коллективных композиций и выставок детских работ.
В начальной школе модуль можно использовать для спокойной развивающей деятельности, проектных мини-заданий и технического творчества.
Преемственность: от игры к инженерному мышлению
В детском саду ребёнок начинает с игры: собирает знакомые объекты, действует по образцу, придумывает сюжет и учится объяснять свою модель. В начальной школе эти же действия становятся основой для технологии, математики, проектной деятельности и первых инженерных заданий.
Так формируется мягкий образовательный переход: от сенсорного опыта и сюжетной игры — к осознанному конструированию, работе по инструкции, пониманию механизма, командной деятельности и первым техническим проектам.
Главная ценность для образовательной организации
Модуль помогает педагогу развивать у детей реальные базовые навыки: думать, наблюдать, сравнивать, конструировать, договариваться, проверять результат и создавать полезный продукт своими руками.
Преимущества для педагога и учреждения
Не нужно отдельно подбирать детали, хранение и сценарии применения — модуль уже собран для регулярной образовательной работы.
Пять контейнеров помогают распределить детали, быстро подготовить занятие и сохранить комплект после работы.
Систему хранения удобно перемещать между группами, кабинетами, игровой зоной и пространством дополнительного образования.
Один модуль можно использовать для игры, конструирования, математики, развития речи, творчества и инженерных мини-заданий.
Модуль для системной развивающей среды
«Конструирование с Гигошей» помогает педагогу организовать понятные, красивые и полезные занятия, а ребёнку — получить первый опыт самостоятельного конструирования, исследования, общения и технического творчества.
Похожие товары
руб.
руб.
руб.
руб.
руб.
руб.